01


前不久，朋友来家做客，给我讲了一件她儿子晨晨的事情：


晨晨4岁，那天看了一下午的动画片，吃过晚饭之后，又跑向了电视机，想要继续看。


妈妈不同意，跟晨晨说“今天看电视的时间太长了，不能再看了，明天再说。”


晨晨向妈妈撒娇说看最后一集。随手要去按电视的开关，又被妈妈阻止了。


见妈妈坚决不让自己看电视，晨晨急的跳了两下，坐在地上，大声哭闹起来，“不行，我就要看，就要看”，说着还哭了出来。



妈妈一把将晨晨从地上硬拉起来，严肃地告诉了晨晨，“一天看电视不能超过几个小时，说不能再看就不能再看”，随后撒开晨晨的胳膊去收拾碗筷。


没料想，身后传来“嘭”的一声，原来是晨晨把放在桌子上的遥控器，狠狠地砸向了电视。


说到这，晨晨妈妈叹了口气：“当时我特别生气，转过身来就想揍他一顿，不过看到他哭的怪可怜，打了再出更大的问题，就忍住了，孩子发脾气真的是一点办法都没有了。”


晨晨妈妈能忍住不打孩子，真的是非常难得，仅仅是粗暴地打压孩子的怒火，很有可能让孩子做出更加可怕的事情来。


02


前不久，有这样一则报道：


孩子拿着手机玩游戏，让爸爸批评了一顿，但仍然没有放下手机，这时愤怒的父亲一把夺过孩子手中的手机，照着屁股就是两脚。


随手将手机从窗户扔了出去。情绪失控的孩子，愤怒地从楼上跳了下去。


父亲连忙跑下楼看摔伤的儿子，没想到儿子已经奄奄一息。留下悲痛欲绝的父亲。



这样的悲剧或许并不多见。


可是在生活当中，孩子发脾气的现象总是无法避免的。


而且面对孩子熊熊燃起的怒火，我们通常的做法是用更大的怒火去压制孩子的怒火，用更大的声音去盖过孩子的吼叫，最终陷入愤怒失控的境地。


03


许多妈妈都很苦恼：这孩子，明明前一秒还是小天使，而后一秒就变成了小恶魔，让妈妈们束手无策。


为什么一点点小事就能够点燃他们的怒火？


乐妈的朋友找乐妈聊天，两人聊得投机，一时忽略了在一旁摆弄积木的乐乐。


他们聊的火热，直至孩子接连喊了三声妈妈，妈妈都没有听见。乐乐开始变得暴躁起来，抓起积木丢向了妈妈。


妈妈这才转向乐乐，“自己玩哈，我跟你阿姨聊会天。”乐乐依然烦躁，又拿了一块积木丢向妈妈，随后趴在地上打滚。


妈妈觉得自己在朋友面前很丢脸，“不跟你说了吗？自己玩会，就是不听”站起身来，拉起乐乐推进了卧室，带上了门，只听见孩子重重的砸门声......



孩子左说右说都不听，又是一个不听话的孩子。可转念一想，乐乐又有什么错呢？


孩子只是想跟妈妈展示自己的成果，不料却受到这样的待遇，未免有些太不通情达理。


家长必读讲堂特邀嘉宾国家二级心理咨询师范葳老师（点击阅读原文即可欣赏范葳老师更多精彩文章）曾说：“很多时候，孩子的愤怒，也是在向我们释放一个信号，我们需要读懂孩子愤怒背后的潜在表达。”


是否我们的做法没有顾虑到他们的感受，让他感受到了不公平的待遇？


他发脾气，是否只是为了引起我们的关注？


是否是孩子的需求没有被满足，他便要用发脾气的方式来发泄自己？


这些都需要我们去思考，更何况，孩子发脾气，有时并非都是坏事。


04


发脾气的孩子更健康


小时候常发脾气，是一种健康的沟通方式。有句流行的话叫：“情商低的大人，是因为小时候没哭够”。的确有一定道理。


泪水里包含了皮质醇和应激激素。当我们哭的时候，实际上是从身体里释放压力。有研究表明，眼泪还可以降血压，促进心理状态的平衡。

发脾气的孩子更加专注

有时候孩子们发脾气，是因为没达成自己的目标而沮丧。比如学走路的孩子，不停地摔又不停地想站起来。最后哭了，哭不是因为疼，而是因为生气。


比如我常看小优搭积木，有一块积木怎么都搭不住，她会大叫一声，一脚把积木都踢翻。


脾气爆发之后，她并没有放弃不玩，而是理清思路重新开始。



发脾气的孩子独立意识强


优优幼儿园后，有段时间，要求自己要穿长裤，夏天，很热，我很不理解。


开始我尝试给她讲道理，但是几个回合下来，小优发怒了，我也怒了。她表达着自己强烈的诉求：必须穿！


眼看着要迟到了，只能顺了孩子的心，让她穿上了长裤，送她去幼儿园。


我给幼儿园老师发微信，让她问问女儿为什么要穿长裤。不多时，老师给我发来优优的说法，“因为我不想午睡的时候让别人看到了我的小内裤。”


我内心狂喜，原来是性别意识在作祟啊。这是好事不是吗?


05

面对脾气大的孩子，我们该怎么办？

接纳孩子的情绪


面对发脾气的孩子，这个时候，最忌讳的就是，孩子愤怒，我们比孩子更加愤怒。面对孩子的冲动行为，我们首先要做的不是去区分事情的对与错，而是帮助孩子面对情绪，接纳他们表达情绪的权利。


当孩子特别激动时，过去抱抱他，他哭的那么可怜难道自己不心疼吗？心平气和地抚慰，帮孩子从被愤怒控制的情绪中脱离出来。


鼓励孩子表达内心想法

小孩子是不会无缘无故发脾气的，他暴躁的情绪背后，一定有他自己的想法。



孩子不悦，可以引导孩子说出自己的感受，有的孩子会说我感觉自己很难受，想打人；有的孩子会说我想把自己看到的东西全部砸烂；有的孩子会说没有人陪我玩，我很不开心......


如果孩子能积极地用语言描述的时候，那恭喜你，孩子已经开始拥有情绪管理的能力了。


要知道，比愤怒更加可怕的是孩子慢慢成为了不会表达愤怒的人。


父母要自我检验

孩子的脾气，跟父母息息相关。


一个爱发脾气的家长，最后往往教育出来的孩子就会变成爱发脾气的人。


孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子个性也不会太温善。被情绪化、常常发脾气的父母带大的孩子，情绪问题更多。